Une nouvelle forme d’action qui n’est pas pour nous déplaire : la manifestation par e-mail !

Pourquoi ?

Depuis plusieurs mois, le gouvernement tente de réformer la recherche française (réforme du CNRS et des EPST, statut des enseignants chercheurs, loi LRU, ANR, AERES, etc…). La majorité des personnels estime que ces réformes menacent grandement la recherche publique et s’opposent à leur mise en application. De nombreuses manifestations ont déjà eu lieu sans pour le moment interrompre la marche forcée des réformes. Nous vous proposons un nouveau moyen de protestation : la manifestation par emails !

Suit le courrier que nous avons donc adressé aujourd’hui à notre ministre de tutelle, Mme Valérie PÉCRESSE.

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En attendant, aujourd’hui le monde de la recherche et de l’enseignement supérieur est dans la rue ! Comme toutes les semaines depuis plus d’un mois maintenant. Nous ne faiblirons pas ! En attendant le mardi 10 mars, « de la maternelle à l’université, tous concernés, tous mobilisés ! »

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ou du désengagement de l’état dans un domaine fondamental et l’imposture Nicolas Sarkozy.

Grand merci donc à Frantz Depaulis, chargé de recherche du CNRS au Laboratoire d’écologie de l’École normale supérieure, pour son ironie. Elle permet de donner une idée de nos conditions de travail, avec le sourire aux lèvres…

Quelques propositions à notre exécutif national.

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Après l’Académie des sciences émue, voilà le C3N qui est en colère !

Quand ce n’est pas la prestigieuse revue Nature qui critique la politique de Nicolas SARKOZY.

Alors demain, enseignants, chercheurs, personnels techniques et administratifs, étudiants et tous ceux qui souhaitent nous rejoindre,
dans la rue !

La mobilisation continue !

C’est Le Monde qui se charge ― plutôt bien ― de les annoncer aujourd’hui, en publiant la lettre ouverte envoyée par la Conférence des présidents d’Université à notre brave .

Elle s’appelle même : « Chronique d’une crise annoncée dans les universités ».

Et cette désagréable impression que l’autisme sarkozyen va continuer de plus belle…

Crédit illustration : Ph. TASTET.

Pour mettre toujours plus la recherche à sa botte, le gouvernement s’en prend aux statuts et aux rémunérations

Les organisations syndicales* appellent à un rassemblement devant le ministère

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Ci-dessous, je reproduis in extenso le dernier communiqué du bureau du SNTRS-CGT.

Très clair et explicite. Bonne rentrée à tous et à demain !

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En Bref - Numéro 167 du 21 juillet 2008

COMMUNIQUE du SNTRS CGT

Projet de Budget 2009 de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur : Toujours plus de pilotage et plus de précarité dans la Recherche !

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Je vous ai fait part, dans le billet précédant celui-ci, de mon sentiment personnel sur les contributions générales au congrès ordinaire du Parti socialiste (14-16 novembre, Reims), vues sous l’angle de l’enseignement supérieur et de la recherche. Comme prévu donc, vous trouverez dans le présent billet les analyses et propositions qui sont tirées des 15 contributions qui ont attiré mon attention. Ce qui explique pourquoi je n’ai pas listé la totalité des 21 contributions générales. Vous noterez toutefois que l’ensemble est déjà d’une longueur conséquente. D’ailleurs, je tiens à préciser que si j’ai donné ma préférence générale dans le billet d’analyse, elle s’explique aussi par ma vision militante des choses, donc bien au delà du seul thème de l’enseignement supérieur et de la recherche. On pensera particulièrement au fonctionnement interne du Parti socialiste et aux relations qu’il se doit d’entretenir avec ses adhérents, les autres partis de gauche et la société civile en général, pour qu’il soit enfin respecté comme il se devrait. Ne tirez donc pas de conclusions hâtives quant à mon jugement et après lecture des analyses et propositions ci-dessous.

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Stop ! Je vous arrête tout de suite. N’espérez pas trouver dans ce billet un comparatif exhaustif des 21 contributions générales pour le congrès ordinaire du Parti socialiste (Reims, 14–16 novembre) !

Je doute d’ailleurs qu’une seule personne puisse le faire…

Non, ce que cette analyse a en revanche l’ambition de vous apporter, chers lecteurs, est une comparaison des différentes contributions, en nous attardant sur la thématique de l’enseignement supérieur et de la recherche (ESR), afin de mettre en perspective les différentes approches et propositions. Bel effort ! pourront dire certains. Aucun intérêt ! sans doute pour d’autres. Mais c’est un sujet essentiel pour moi, qui travaille dans le domaine et veux croire en son importance, non seulement stratégique, pour la nation et, au-delà, l’Europe.

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