Et pourtant l’indifférence générale laisse pantois.

Faut-il s’en étonner ? Sans doute l’approche de la Coupe du monde de football…

Il s’agit néanmoins d’un rapport public thématique de la Cour des comptes, intitulé « L’Éducation nationale face à l’objectif de la réussite de tous les élèves » dont la substance traite, vous l’aurez deviné, de l’une des fiertés de nôôôtre soi-disant belle République à la non moins soi-disant belle devise nationale. Matériellement parlant, cette fierté constitue au passage le premier poste budgétaire français.

Car, près d’un mois après sa présentation publique, force est de reconnaître que TOUT le monde se fout de ce rapport et de la réalité de ses conclusions. Pensez-donc ! puisqu’il tape sur le système et ses tenants, de tous bords confondus. En effet, si l’on y apprend qualitativement rien de bien nouveau, ses conclusions, quantitatives — et c’est là une des vertus de l’institution, d’être quantitative — sont accablantes et sans appel pour l’égo national : notre Éducation nationale aggrave honteusement les inégalités, quoi qu’en dise notre chère devise. Une injustice de plus donc… dans un système qui est de toute façon intrinsèquement inégalitaire. Ou inéquitable, au choix.

Entre des politiques démagogues, médiocrement comptables et lâches ainsi que médiatiquement indifférents, d’une part, et une Éducation nationale, monolithique et archaïque, d’autre part, l’on se dit avec mélancolie : heureusement l’été approche enfin !

Car s’il y a bien en effet quelque chose dont on apprécie qu’elle ne change pas, elle, c’est la chevauchée sidérale de notre radieuse étoile, le Soleil.

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Et autant vous dire que ce qui est publié sur leur blog est d’une inestimable qualité informationnelle et critique. Je vous invite donc, comme je le fais régulièrement, à ne pas hésiter à aller consulter un des nombreux (!) articles publiés chez eux. D’abord, comme référence en matière de source exhaustive d’informations factuelles sur la politique d’éducation, d’enseignement supérieur et de recherche. Ensuite, pour comprendre les enjeux sous-jacents de ces services publics, préalable indispensable à qui veut croire, comme moi, en l’alliance du progrès scientifique et du progrès moral comme seule base crédible à une démocratie durable. Enfin, pour le souci des auteurs d’une constante mise en perspective des bouleversements qui agitent à raison la communauté scientifique et la société dans son ensemble (démantèlement des services publics et dévalorisation du travail en France, dictat mondial du mercantilisme scientifique, traité européen de Lisbonne, impérialisme américain…). Je profite donc de leur courrier, reproduit ci-après, pour saluer chaleureusement leur engagement et leur souhaiter une bonne continuation.

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En attendant, aujourd’hui le monde de la recherche et de l’enseignement supérieur est dans la rue ! Comme toutes les semaines depuis plus d’un mois maintenant. Nous ne faiblirons pas ! En attendant le mardi 10 mars, « de la maternelle à l’université, tous concernés, tous mobilisés ! »

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Imaginez retrouver une institutrice de la République pendue dans sa salle de classe…

Ci-dessous, la lettre ouverte de réponse de son compagnon à la droite réactionnaire incarnée par Xavier DARCOS, auquel on aurait plus qu’envie de demander la pure et simple démission, après lecture.

Lettre Ouverte à M. Darcos

Monsieur le Ministre de l’Education Nationale, Monsieur le Recteur d’académie, M. l’inspecteur d’Académie

Je vous remercie des condoléances  dont vous m’avez  fait part après le suicide de ma femme Muriel, institutrice spécialisée, qui s’est donné la mort dans l’après midi du 6 octobre dernier au groupe scolaire Gambetta de Massy, son lieu de travail.

Je prends le temps de vous répondre, passé le premier choc, pour attirer cependant votre attention sur plusieurs faits qui dans ces circonstances douloureuses ont témoigné de bien peu d’empathie, et de respect des personnes.

Le corps de ma femme n’était pas encore au funérarium, que l’Inspecteur d’Académie convoquait dans les locaux du groupe scolaire une réunion des enseignants, auxquels il enjoignait de n’évoquer “que des problèmes personnels”, face aux  questions que ne manquerait pas de susciter un tel événement.

Dès le lendemain, 7 octobre,  le Recteur d’Académie divulguait une information du dossier médical de ma femme censé être confidentiel, trahissant ainsi le secret professionnel, au journal de 13h de France 2 et sur RTL le même jour. A cette entorse grave au secret professionnel, s’ajoutaient des informations totalement inexactes qui tendaient de manière allusive à faire passer ma femme pour une dépressive chronique. Ainsi, la moitié de son temps d’arrêt maladie en 2007 n’était pas dû à la dépression mais à une cause médicale bien distincte. Suite à cet arrêt de travail, ma femme a repris son poste en décembre 2007 juste avant les vacances de Noël., et non à la rentrée 2008 comme l’a affirmé publiquement sa hiérarchie.

Ces mêmes interventions publiques et largement médiatisées ont en revanche bien peu fait mention de la compétence et de la qualité du travail de ma femme, reconnues et saluées tant par ses collègues que par les parents d’élèves. Muriel était une femme passionnée par son travail, animée du souci permanent de bien faire et d’une grande exigence professionnelle. Outre sa formation de professeur des écoles et sa formation de rééducatrice, elle avait fait deux années d’études  supérieures en lettres (hypôkhagne et khagne,) puis obtenu sa licence de Lettres en Sorbonne. C’est dire que son engagement auprès des enfants dans le cadre des Réseaux d’Aide Spécialisé aux Eléves en Difficulté était un choix personnel qui correspondait à une motivation profonde.

Je peux témoigner, comme tout son entourage, qu’elle souffrait du manque de reconnaissance dont  pâtit particulièrement cette catégorie d’enseignants, et qu’elle évoquait souvent, la semaine précédente, l’intention annoncée de supprimer des postes et de modifier profondément le fonctionnement du RASED comme une source d’angoisse pour elle. Que cette intention, enfin, allait totalement à  l’encontre du développement de son travail en direction des enfants en difficultés.

Personne ne saura ce qui a pu déclencher son acte de désespoir. Mais la façon expéditive et réductrice qui a été utilisée pour parler de son acte n’a rien à voir avec le respect de la vérité ni de sa personne.

Enfin, si le souci de filtrer l’information semble avoir été primordial pour sa hiérarchie, pourquoi les détails de sa mort ont-ils été divulgués sur les ondes  à des heures de grande écoute, sans tenir compte des conséquences possibles pour mes enfants ?

Cet ensemble de considérations m’amène à souhaiter le rétablissement public d’une certaine équité dans la présentation de cette affaire, aussi ma réponse prendra-t-elle la forme d’une lettre ouverte adressé à la presse.

Je vous prie d’agréer, Monsieur le Ministre, Messieurs, l’expression de ma haute considération.

Source : Freinet

L’autisme de la France d’après continue…

Encore une fois, je reprends un post de Blogiboulga.

J’y suis obligé tant le sujet se doit d’être diffusé le plus possible.

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La méticuleuse entreprise de détricotage de la République française continue. “Ne jamais sous-estimer son adversaire !”

Cette maxime, ils devraient se la rappeler un peu plus souvent. La rentrée se prépare et sera chaude.

À lire donc chez Bakchich, une effrayante plongée dans la logique anti-laïque qui guide les choix de Sarkozy de Nagy-Bocsa et Darcos dans leur pseudo-réforme de l’Éducation nationale.

Stop ! Je vous arrête tout de suite. N’espérez pas trouver dans ce billet un comparatif exhaustif des 21 contributions générales pour le congrès ordinaire du Parti socialiste (Reims, 14–16 novembre) !

Je doute d’ailleurs qu’une seule personne puisse le faire…

Non, ce que cette analyse a en revanche l’ambition de vous apporter, chers lecteurs, est une comparaison des différentes contributions, en nous attardant sur la thématique de l’enseignement supérieur et de la recherche (ESR), afin de mettre en perspective les différentes approches et propositions. Bel effort ! pourront dire certains. Aucun intérêt ! sans doute pour d’autres. Mais c’est un sujet essentiel pour moi, qui travaille dans le domaine et veux croire en son importance, non seulement stratégique, pour la nation et, au-delà, l’Europe.

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